sp; 叶晨夕看得整个人?血压直升。
她恨不得直接冲上前，推开小时候的自己帮助对方挥开那些石头子儿，与站在不远处的几个豁牙小屁孩拼命。
她的原则向来都是人?不犯我我不犯人?，以自己睚眦必报的性格，怎么可能忍气吞声?凭白挨打啊喂！
男孩子的哄笑声?响在耳边，叶晨夕甚至有?点恨铁不成钢地看向小时候的自己，生气“她”为什么不去反抗那几个小屁孩。
对方难道是原书中的女配本人?吗？
怎么不去回击。
因为对现状的无语而升起了一丝狐疑，叶晨夕正想怒气冲冲地亲自走上前干扰，她的眼前冷不丁开始发晕，脚下重新变得天旋地转起来。
回过神，画面一转——
面前是一间死气沉沉的教室。
空旷的屋子映射着?外面的自然光，桌椅稍微有?些凌乱的摆在一起，偌大的黑板清晰地写?着?这一天的所?有?科目。
说它死寂和冷清，是因为教室里只有?几道陌生的身影，其?中有?三个女生坐在一起互相聊着?天，而教室的角落里则坐着?一个面相无比熟悉的小“少年?”。
叶晨夕：“”
这又?是哪里。
她扭头环顾了一圈周围的环境，发现自己本人?正站在教室的走廊外，刚好能透过墙壁上的窗户看到教室里的场景。
刚才的农村小道已经完全?不见了踪影。
取而代之的是陌生而又?熟悉的小学教室。
精神略微恍惚间，围在一起的那几个小女孩说说笑笑着?从座位上站起来，彼此牵起对方的手：“体?育课等会儿就结束了，咱们偷回来不好，先回去吧。”
“走吧走吧。”
“对了齐齐。”有?一个女生好奇地看向最左边梳着?侧马尾的女孩：“你手里拿的是什么？”
“没用的发卡啦。”
被询问的女孩努努嘴，随意把手中的粉色发卡扔进了教室刚倒完的垃圾桶里：“上面的小兔子掉了，不能用了。”
“明天让我妈带我去买个新的。”她随便抱怨完，攀上对方的手臂头也不回地走出了教室。
那是个很?可爱的小兔子发卡。