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☆、三

最后小林老师迎着空中高挂的太阳，和小晨曦以及重新挂上温煦笑容的黄妈妈告了别。

谢谢，谢谢

晨曦满月的时候就没了爸爸，我总是希望能给他最好的黄妈妈看着在房间里堆积木的小晨曦，低声缓缓地说着，夹杂着些许苦涩。单亲的妈妈并不容易，但她还是希望能给自己的孩子一个完整的生活。

您是一个好妈妈，相信晨曦也能感觉得到，他过得很幸福。但是您应该也发现了，晨曦跟外界的交流太少了，他更多的是在自己的世界里。作为一个老师我希望我能把更多多姿多彩的世界带给他，小林老师停顿了下，继续说道我想现在除了我们的爱，我们也应该带着他融入到同伴的生活中，尤其是您，我看得出来，晨曦很爱您，他信任自己的妈妈。

小曦不爱出门，我试过带着他到游乐园和其他的小朋友玩，但是我看着小曦坐在小朋友当中，却还是那么孤单的样子，我.黄妈妈难以克制的用手掩着双眼，泪水顺着之间滑落。

晚上，黄妈妈爱怜的抱着自己的宝贝，轻柔的吻落在小晨曦的额头上小曦，我们和连歌做好朋友，好不好。在黄妈妈闭上眼睡着后，小晨曦睁开了眼近似机械地喃喃重复连歌好朋友

师很难过，但她的教龄不长，刚工作两三年，这是她第一次碰到这样的情况，一时无可奈何了起来。

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像连歌小盆友这样长得讨喜又有礼貌的孩子，总是能受到大人老师的称赞，得到好孩子光环的连歌也容易受到其他小朋友的亲近。而且他又能带着大家一起玩，用孩子们认可的公平方式解决时不时的小打小闹。因此就在连歌小盆友来到小花朵幼儿园的第二周，他已经和几乎所有的小朋友混熟了，并且成为许多小娃娃们口中最喜欢的好朋友。这个几乎包含的例

☆、四

这个周末小林老师来到了晨曦小盆友的家中，她希望通过家长更加了解孩子，一起来帮助晨曦小盆友应幼儿园的生活。小晨曦的家里宽敞明亮，墙壁刷成柔和的五彩色，还有一间铺着细软羊毛地毯的玩具屋。

作者有话要说：

小曦，林老师来看你了。温柔的黄妈妈牵着小晨曦的手和小林老师一起坐在了大厅的沙发上。小林老师惊讶的发现小晨曦竟然顺着自己妈妈的话偏过了头，虽然目光仍然没有直视小林老师，但确实是朝着小林老师的方向，幅度很小地点了点头，轻声的说了句好。这是小林老师第一次感觉到小晨曦的回应，她受宠若惊的朝着小晨曦欣喜得笑了起来。原来这个孩子对于亲近的人是有反应的，只要找对方法，付出足够的爱和耐心，小林相信一切都会变好的。

作者有话要说：

小林老师慌了手脚，她抽出纸巾递给黄妈妈，也许是方法的问题，我们应该先找一个突破口，想了想迟疑地说道我们班上有个孩子叫连歌，他是非常懂事的好孩子，也许让连歌带着晨曦，再逐渐融入其他小朋友，会有好效果 对，应该会不错。想到这个办法小林老师的眼睛都亮了起来。我记得连歌也是住在这个小区里，跟你们隔了几栋楼，您可以带着晨曦多去他们家，我在班上也会尽量让他们多接触。一切都会好起来的!