第39章(1/2)
&esp;&esp;报告单上白纸黑字写得很清楚——样本a与样本b的匹配度为百分之百。
&esp;&esp;做匹配度检测这事是简易一时兴起提出的,因为两个人的信息素都和橙子有关,他便想匹配度不会低,但没想到直接是百分之百,互为天作之合的存在。
&esp;&esp;沈铭是看着傅廷舟长大的,他知道这孩子是个好孩子,但一涉及到自己孩子,再好的孩子看着都有点不顺眼。
&esp;&esp;“你怎么想?”
&esp;&esp;“沈叔叔,我喜欢糯糯。”傅廷舟捏着那张报告单,指节用力到发白,语气却很认真,“我愿意等糯糯长大,等他看清自己的内心。”
&esp;&esp;“如果糯糯遇到了更合适的人呢?”高匹配度一定代表合适吗。不一定,社会上高匹配度伴侣离婚的例子比比皆是。
&esp;&esp;沈铭的话很残忍,却也不是没有可能。这一可能性让傅廷舟呼吸一顿,在失去新鲜氧气的一秒里,他感到心脏的窒缩。
&esp;&esp;“如果……”傅廷舟不愿意再重复那个可能性,他深深吸了一口气,来缓解心脏的窒缩,可效果甚微,他艰难吐字:“我会尊重糯糯的选择。”
&esp;&esp;沈铭深深看他一眼,没再说别的。
&esp;&esp;在等逢书长大这件事上,傅廷舟一直很有耐心,毕竟他已经等他很多年了,逢书在他心里也住了很多年。
&esp;&esp;直到逢书上高三时,傅廷舟接到了来自逢书班主任的电话,让他来趟学校。
&esp;&esp;偌大的办公室里只有班主任和在一旁罚站的逢书和傅廷舟不认识的alpha。
&esp;&esp;班主任指着逢书恨铁不成钢地说:“都高三了,你不好好学习,早恋干什么?!”
&esp;&esp;傅廷舟就是在班主任说这句话时进入的办公室,他先看了眼低着头的逢书,又看了眼旁边的alpha,眼神冷冷的。
&esp;&esp;见傅廷舟来了,班主任开始给傅廷舟说现在的情况,说逢书学习是不错,但高三这么紧要的时刻不把心思放在学习上,肯定会被别人落下的。
&esp;&esp;趁着班主任和傅廷舟交谈的间隙,alpha悄悄离逢书近了点,声音都是从牙缝里蹦出来的:“你出的什么馊主意啊!早知道不答应你了,我感觉你哥刚才那眼神想把我吃了!恨不得我立刻消失!”
&esp;&esp;
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